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400万成人参与扫盲 南非获孔子教育奖

9月27日晚,第十一届“联合国教科文组织孔子教育奖”在国际孔子文化节上揭晓。来自南非、塞内加尔和印度3个国家的基础教育机构因在扫盲工作中的卓越贡献而获此殊荣。

开幕式上的精彩演出。

目前,全世界仍有7.81亿成年人仍然缺乏基本的读写能力,其中2/3是女性。9月27日晚,第十一届“联合国教科文组织孔子教育奖”在国际孔子文化节上揭晓。来自南非、塞内加尔和印度3个国家的基础教育机构因在扫盲工作中的卓越贡献而获此殊荣。

9月27日晚,孔子文化节开幕式,联合国教科文组织驻华代表处代表欧敏行女士在会上致辞。

7.81亿成年人 仍缺基本读写能力

当晚,第33届国际孔子文化节在山东曲阜开幕。开幕式上,联合国教科文组织驻华代表处代表欧敏行女士介绍,2005年,在中国政府的支持下,联合国教科文组织成立了这个以中国著名教育家孔子命名的奖项,旨在表彰在扫盲工作中做出卓越贡献的个人、政府及非政府组织。孔子曾说过,“有教无类,因材施教”、“礼之用,和为贵”,这与我们宪法倡导的“把教育作为最重要的任务”相一致。联合国教科文组织已经宣布9月8日为“国际扫盲日”,以提醒人们,识字是一项人权,是一种尊严,也是社会凝聚力和可持续发展的基础。

她表示,自2000年以来,扫盲工作已经在世界各国取得了一定成果,但形势依然严峻。目前,7.81亿成年人仍然缺乏基本的读写能力,其中2/3是女性。她还表示如果没有教育,就谈不上发展和和平。用作家H.G威尔斯的话说:“人类历史变得越来越像是一场在教育和灾难之间的竞赛。”

当晚,她还宣布了获得此次孔子教育奖的名单,其中包括来自南非、塞内加尔和印度3个国家的基础教育项目。

开幕式上的精彩演出。

南非扫盲运动 数百万成年人完成课程

来自南非基础教育部的代表丁格尼·约瑟夫·恩格本尼表示,2005年,孔子教育奖成立时,南非的文盲率还很高,现在南非已经成为世界扫盲队伍的重要一员,并因为在降低成人文盲率而获此殊荣。获得奖项后,他表示,现在更觉得责任重大,未来将把“阅读过去,书写未来”这一使命进行到底。

据介绍,南非基础教育部“让我们学习”大规模扫盲运动,从2008年2月起创办,目的是给与被边缘化的人提供第二次扫盲机会。据悉,这项运动培训了7.5万名志愿者、监督员和教师,在全国3.5万个社区学习中心授课,上课地点甚至包括庭院、教堂、公交车候车亭等。截至2015年,400多万名报名学习的成年人中,九成已完成全部课程。而在2008年,南非约有500万15岁以上的人群认识没有基础的读写能力。

来自南非基础教育部的代表表示,将把“阅读过去,书写未来”这一使命进行到底。

来自印度的非政府组织马拉普兰人民教育机构代表则表示,马拉普兰“以职业技能开发促进可持续发展”项目项目的核心是“教育点亮生命”,他表示,印度的人口总数仅次于中国,中国对人力资源的充分利用,给他们提供了一个有益的借鉴。据悉,该项目在一个拥有44万人口的地区(印度喀拉拉邦),推出各种项目来吸引当地女性积极参与。除了教授识字技能外,他们还研究发掘就业创业的可能性,帮助当地人过上更好的生活。

据悉,马拉普兰是由印度人力资源发展部赞助的非政府组织,自从2006年建立以来,除了扫盲,还帮助学习者获得学业等级及开发职业技能。

未能来到现场的塞内加尔获奖代表则发来了获奖感言,他在感言中感谢联合国教科文组织、中国政府、孔子教育奖评委会,感谢塞内加尔教育部门的全体同仁,特别是扫盲培训班的学员们,这一奖项将成为他们继续前进的动力。

此外,当晚除了颁发孔子教育奖,会上还为获得首届国际中学生儒学辩论大会的冠亚军颁奖,更有6位外国专家荣获第六届“孔子友谊奖”。

获得“联合国教科文组织孔子教育奖”的代表。

获奖名单:

第十一届“联合国教科文组织孔子教育奖”

南非基础教育部“让我们学习”大规模扫盲运动

塞内加尔扫盲与民族语言处“为青壮年文盲提供信息通信技术”国家教育项目

印度非政府组织马拉普兰人民教育机构“以职业技能开发促进可持续发展”项目

第六届“孔子友谊奖”

日本专家高野正

德国专家约阿西姆·克雷蒙特

英国专家杰里米·伊万·滕博

俄罗斯专家安纳多利·马尔采夫

美国专家闫波

美国专家李方

第一届国际中学生儒学辩论大会“少年孔子奖”

冠军:马来西亚吉隆坡循人中学

亚军:山东省青岛第二中学

全程最佳辩手:山东省青岛第二中学王姿儒

开幕式上的精彩演出。

 

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